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Una settimana fa mi ha colpito il post di Luca Tremolada, giornalista de Il Sole 24 Ore ed esperto di nuove tecnologie, in cui ha messo in risalto per la prima volta (almeno per me) un aspetto che non avevo mai considerato: nel processo di adozione dellโAI il ruolo tra le generazioni รจ (non sarร โฆ) invertito.
Le generazioni โdiversamente giovani (dai cinquantenni in su per capirci ๐ )โ saranno fondamentali per il funzionamento degli โagentiโ automatizzati dellโAI, al contrario di quello che รจ sempre accaduto con le nuove tecnologie digitali adottate per prima dai giovani e poi diffuse con lentezza verso gli altri.
Questo รจ il passaggio โlogicoโ che a mio avviso ci deve far capire come questa rivoluzione avrร un impatto strutturale anche in settori tradizionali come lโautomotive, dove tutti gli operatori si lamentano in modo cronico per la mancanza di nuove โrisorse specializzateโ da inserire nelle loro aziende.
Rimanendo con i piedi per terra e sulla nostra piccola e amata Italia, in Stellantis ci sono i primi segnali di questa mutazione. Ed รจ una buona notizia.
Scopriamo perchรจ.
๐ฆ La mutazione (in corso) di Stellantis al tempo dell'AI
Riporto il post di Luca Tremolada qui pari pari come vera riflessione spontanea (non rimanda ad una fonte esterna o un articolo):
Eโ la sintesi di uno scenario davvero inedito per lโintroduzione dellโAI nelle aziende: costa meno formare boomer e genX che conoscono le pratiche aziendali che non le nuove generazioni native di questa tecnologia.
Questo passaggio da per scontato che tutte le aziende (o il modo di lavorare in generale) prima o poi saranno impattate da questo cambiamento.
Automotive compreso, Stellantis compreso.
LโAI nelle scuole e il rapporto con i docenti
Sempre Luca Tremolada in questo articolo ci racconta cosa รจ successo a Londra alla fiera British Educational Training and Technology dove centinaia di aziende tecnologiche globali incontrano le istituzioni della formazione per tracciare gli scenari futuri.
In sintesi sono emersi dei punti interessanti come ad altri settori tradizionali:
a differenza di videogiochi, ebook e strumenti digitali, gli โAI LLMโ hanno saputo incuriosire un'ampia popolazione di insegnanti grazie all'interfaccia vocale e alla dinamica di interazione basata su domande, comprensibili in modo nativo.
Una ricerca di Acer su oltre 700 scuole europee (15% in Italia) rivela che l'IA aiuta gli insegnanti a semplificare la pianificazione delle lezioni (70%), preparare esercizi assistiti (62%), analizzare i progressi degli studenti (58%) ed eseguire valutazioni automatiche (56%).
lโIA diventa un motore invisibile che, al posto di limitarsi a dare risposte, offre strumenti per gli insegnanti, non si sovrapponendosi al loro lavoro ma al tempo stesso non li esime dal controllare se quello che fa lo fa bene o no.
Quindi il corpo docente sta giร avendo un ruolo attivo nel processo di cambiamento del mondo scolastico e sta giร capendo come puรฒ trovare efficienze allโinterno dei propri compiti come risposta alla scarsitร di risorse economiche storica.
Quindi lโAI non sostituisce il corpo docente (nessuno lo vuole, a partire dalle aziende tecnologiche), anzi gli da un ruolo di governo a monte.
E cosa fanno i โgiovaniโ a scuola? Usano ChatGPT per farsi fare i compiti pari pari (copia e incolla) al loro posto.
Esemplare il discorso del Prof. di fisica piรน famoso dโItalia (bravo Vincenzo Schettini"!) in merito a questo punto:
Ecco allora il ruolo fondante (e nuovo) degli insegnanti al tempo dellโAI: adottarla ed insegnarla come un โsuper potereโ in grado di potenziare le proprie capacitร cognitive.
Chiaro il cambio epocale?
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Co-evoluzione Uomo-AI
Parallelamente mi ha colpito anche il dialogo tra Luca De Biase e Dino Pedreschi in merito allโimpatto dellโAI nel medio e lungo termine anche a livello sociale, perchรจ se non ben governato il suo potenziale potrebbe andare perso se non addirittura dannoso.
E lโEuropa in questo potrebbe avere un vantaggio inaspettato sugli Stati Uniti e Cina. Vediamo perchรจ.
I punti cardine del confronto sono questi:
L'interazione tra umani e AI รจ un processo coevolutivo: le scelte umane influenzano gli algoritmi, che a loro volta influenzano le scelte future, creando un ciclo continuo.
A differenza di altre tecnologie, l'AI accelera e disintermedia il processo coevolutivo, sostituendo i progettisti umani con i dati generati dalle scelte degli utenti.
Esempi di Pensiero Non Coevolutivo, dove lโutente ha un ruolo passivo nellโinterazione:
Social Media: algoritmi che premiano contenuti coinvolgenti possono creare "bolle" informative e radicalizzare le opinioni.
E-commerce (es: Amazon): I sistemi di raccomandazione che aumentano la diversitร dei prodotti per gli utenti possono ridurre la diversitร complessiva del mercato, penalizzando i prodotti meno popolari.
Navigatori: Algoritmi che suggeriscono il "percorso migliore" individualmente possono, se utilizzati da molti utenti contemporaneamente, creare congestionamenti e disagi.
Il dialogo ha messo in evidenza sia gli aspetti positivi di questa evoluzione (come una sorta di democratizzazione della tecnologia) ma anche tanti rischi se lasciata libera di evolversi su se stessa, suggerendo come la legislazione europea del Digital Services Act (DSA) puรฒ garantire che i sistemi di AI rispettino standard di sicurezza e responsabilitร , soprattutto in relazione ai rischi sistemici (disinformazione, violenza, ecc.).
Quindi cโรจ una via europea allโevoluzione dellโAI che mette lโuomo al centro, a differenza della totale deregolamentazione in atto di americani e cinesi.
Vediamo cosa sta accade in casa Stellantis.
Stellantis si allea con Mistral AI
La scorsa settimana Stellantis ha annunciato con questo comunicato stampa lโalleanza strategica con la societร Mistral AI per portare lโintelligenza artificiale in molti sistemi e applicazioni della produzione dei veicoli, migliorando lโanalisi dei dati, facilitando lo sviluppo e migliorando lโinterazione con i clienti.
Quindi una casa italo-francese che sceglie un partner europeo (anche lei francese, non sarร un casoโฆ ma รจ cosi) per avviare il โcantiereโ dellโAI in tanti ambiti del ciclo di vita del prodotto โautoโ:
Migliorare lโesperienza a bordo della vettura con lโintelligenza artificiale.
Intelligenza dei dati della distinta base (BOM): uno strumento di intelligenza artificiale specifico di Stellantis che semplifica lโanalisi di complessi database di componenti, aiutando gli ingegneri a identificare, confrontare e ottimizzare la selezione dei componenti per massimizzare il loro riutilizzo e lโefficienza globale.
Analisi dei dati di feedback dei veicoli: lโintelligenza artificiale automatizza lโelaborazione dei dati provenienti dalle flotte di sviluppo e dai relativi sondaggi, identificando rapidamente le tendenze e le azioni correttive, oltre a migliorare la qualitร dei prodotti e la soddisfazione dei clienti.
Assistente virtuale โClub Stellantisโ per supportare i dipendenti di Stellantis in Francia nellโacquisto di veicoli aziendali.
Rilevamento delle anomalie di produzione guidato dallโintelligenza artificiale.
Per implementare questa tecnologia non basta solo scegliere un partner tecnologico, bisogna muoversi parallelamente anche a livello di management e relazioni di alto profilo.
Le โpoltroneโ di John Elkan e il futuro CEO di Stellantis
Non รจ nemmeno un caso che John Elkan, parallelamente alla fase turbolenta che sta attraversando Stellantis a livello di mercato ma non finanziario, sia entrato nel CDA di Meta di Mark Zuckerberg (la capogruppo che detiene Facebook, Instagram e Whatsapp per capirci).
Questa relazione, anche se non porterร a soluzioni industriali condivise (vedi la scelta di Mistral AI), dimostra come la โtestaโ di Stellantis sta predisponendo una serie di pilastri strategici e di relazioni globali su cui fondare la strategia in grado di creare la nuova โversioneโ di Stellantis per i futuri anni.
Rimane da definire lโultimo tassello del progetto di rivoluzione: il nuovo CEO.
Mi ha colpito la notizia dellโipotesi (tutta da confermare) che scelta possa ricadere su Luca Maestri.
Chi รจ Luca Maestri? Attuale capo dei corporate services di Apple ma fino al primo gennaio 2025 รจ stato Chief Financial Officer (Direttore finanziario) a livello globale. Maestri รจ una figura di spicco nel panorama finanziario globale, in virtรน degli anni come capo della finanza di Tim Cook, per il quale ha gestito piรน di 200 miliardi di liquiditร , cifra superiore al PIL di molti Stati, e si รจ guadagnato un prestigio internazionale enorme.
Uno scenario davvero interessante per il gruppo.
๐ Sintesi finale
Cosa hanno in comune lโAI, i professori e Stellantis?
La rivoluzione tecnologica che sta attraversando il mondo intero, di cui lโAI sarร quella piรน profonda e virale a differenza della propulsione dei veicoli (elettrico, bio carburante, idrogeno etc), per la prima volta nella storia dellโuomo avrร bisogno dellโesistente (persone, processi, conoscenza etc) per co-evolversi con lโuomo come abbiamo visto.
Non sarร un passaggio tra il bianco e il nero.
Ma un processo che vedrร tante sfumature di grigio frutto della capacitร di adattamento delle organizzazioni di definire il proprio modello di applicazione.
Lโunico limite รจ la resistenza โculturaleโ delle posizioni decisionali al vertice delle organizzazioni (politici, manager, imprenditori etc).
Come i professori adottano lโAI per renderla un โsuper potereโ per loro e gli studenti, cosรฌ Stellantis, allโinterno di un quadro socio-economico-politico europeo ben definito, sta trovando la propria strada al cambiamento.
Un percorso che รจ solo agli inizi di cui si vedranno i cambiamenti su โstrada e chiavi in manoโ tra qualche anno con i nuovi veicoli progettati nativamente con queste nuove logiche, qualunque esse siano.
Di sicuro, per quel che ci riguarda da vicino, il post vendita e i centri di assistenza auto locali dato che operano sul parco veicolare circolante attuale non devono attendere anni ma possono e devono iniziare sin da subito a progettare il proprio percorso di innovazione partendo dallโesistente, fatto anche di sistemi gestionali datati, con lโausilio di soluzioni che aggiungono i โsuper poteriโ senza stravolgere il lavoro quotidiano.
Con orgoglio posso dire che รจ esattamente la filosofia alla base di quello che stiamo facendo insieme ai migliori car service italiani con la piattaforma di tiassisto24, che permette di valorizzare lโesistente agganciando i nuovi processi โfull digitalโ da e verso il driver finale in modo automatizzato.
๐ธ Follow the MONEY
In questa sezione ho creato due portafogli con i titoli delle case auto tradizionali e di quelle nuove (EV e cinesi) con lโandamento dellโanno in corso (proviamo cosรฌ, mi dirai se ha senso o meno).
Ritengo importante tenere sempre ben in vista i valori di questi due aggregati come una sorta di โsentimentโ del settore nella sfida tra i player storici e quelli nuovi perchรจ รจ qui che si giocherร la partita nel medio e lungo periodo.
A te le valutazioni ๐
NB: i dati sono generati da Google Finance e vanno considerati solo per analizzare lโandamento in % dei due gruppi di titoli e non i valori assoluti espressi in valuta. Si sconsiglia lโuso per finalitร di investimento.
Se ho fatto qualche errore non esitare a segnalarmelo. Grazie!
Il tuo feedback รจ importante!
Grazie ๐ per aver letto questa edizione!
Ti รจ piaciuto il numero di oggi?
Se vuoi puoi rispondermi anche direttamente alla mail se hai suggerimenti o indicazioni specifiche.
Alla prossima settimana!
Michele
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